在上一集的結尾，因為芸香跑去涵翠樓的事情被班導與白教官知道，班導非常生氣地說：「我很清楚妳的事，今天晚上我一定要好好跟妳媽媽聊聊」。後續芸香為了要撿掉在涵翠樓的藥瓶，於是前往涵翠樓，卻在這裡遇見方芮欣學姊的鬼魂。
被反鎖在廁所。就在芸香大聲喊：「放我出去，我要回家」時，卻有女生的聲音說：「回家？那還算是個家喔？妳還回得去嗎？我們可以約定只要這是妳想要的，我可以幫妳」。
於是芸香說：「我不想再見到她」（從畫面來看就像是指老師」。
依照我自己追集數很多戲劇習慣會先寫劇情，再寫觀後感喔，可以多利用目錄找自己要看的內容。ＰＳ：既然標題已經是下「劇情」，那代表有劇透，沒看過的人請直接離開本頁喔！以下為延伸閱讀：
Netflix《返校》影集｜第2集劇情
接續上一集的後面，趙老師因為今天劉芸香在學校偷闖涵翠樓的事情而打電話給劉媽媽，要她明天去學校一趟。之後，趙老師離開教室，趙老師以為劉芸香和程文亮還在這棟涵翠樓，於是過去查看。
在這裡的一個櫃子裡，趙老師被一雙手抓進一個櫃子，趙老師人在裡面從縫隙中往外看，突然換到不同的時空（所看見的景象居然是民國五十八年的景象，並且看到方芮欣），看見台上的講師指著自己躲的櫃子並對憲兵說：「長官，人就在櫃子裡」。
隨著憲兵緩緩逼近，趙老師順利逃出櫃子後，時空回到現在的涵翠樓，但是趙老師四肢被反折，此時的劉芸香也從噩夢中醒過來。
隔天一早，媽媽叫芸香把藥吃了，便帶她去學校，出門前，媽媽特別叮嚀：「妳惹出來的事，不能被妳爸爸知道」。
來到學校，本來是要找趙老師，卻遇見白教官說現在趙老師不方便談話，只叫劉媽媽要好好教小孩，說著說著同時，卻看見趙老師被緊急用擔架推走，趙老師已經眼神呆滯，而芸香內心正在想，難道自己向學姊許的願真的成真了？自己真的是害照老師變成這副德性的人？
白教官離開後，媽媽對芸香說：「以後不要再惹事讓我來學校，很丟臉」，並且問了一句：「妳現在還會看到奇怪的東西嗎」？不過芸香卻騙媽媽說：「好久沒看到了」。
校長室這裏，因為趙老師接連著出事， 讓校長擔心影響校譽。白教官說李子琪與趙老師的事情都處理好了，但校長卻很不滿意上次請的無極壇做的法事，明明就沒用還說一勞永逸，於是決定找程文亮他家處理。
而原本白教官要請校長把二忠交給他處理，不過校長並沒有答應請求，請白教官別費心。
因為趙老師出事，所以二忠換了個新導師『沈華』，也是校長的兒子，這新來的導師完全不像翠華的嚴謹作風，不僅不用學生對老師敬禮，更不用起立報告事情，連同老師在課堂也坐在同學的桌子上。
這沈華導師看了看後面後面佈告欄滿是講求成績的東西給撕下，並且說：「你們才十六七歲，是最不應該被定型的時候，考第幾名、班平均校排名、任何比賽，大人總想要用這些東西框住你們， 規範你們、區分你們， 但這些，不是你們」。
而老師突然請劉芸香站起來，請她把鬼牌給拿掉，並說這個東西從今天開始不會再出現這班上了。
所以沈華給學生們的功課是「我是誰」，要告訴他們你不是翠華的學生、不是你爸媽的孩子、不是二忠班的成員，就是看你自己的樣子。
此時的芸香卻有奇怪的感應，並且看見徐佩雯轉頭說：「妳是鬼」。
放學後，芸香到程文亮家找文亮，說到學姊那件事之後，一直做惡夢。芸香心裡總是覺得鬼存在，但程文亮看不見，而且這鎮上只有程文亮阿公看得見，不過半年前已經過世，所以換他爸爸接手，就差很多。
不過對於解籤這種事情程文亮說就有標準答案，其實人心中早就有答案，他們只是想要求個心安而已。
而程文亮突然約芸香明天晚上去涵翠樓，因為有人說涵翠樓有一個文采好的學姊給靈感，所以要去玩筆仙，所以找程文亮去當護法。
晚上，媽媽與芸香聽著電話答錄機父親傳來的語音，就是關心芸香新學校的事情，不過媽媽卻反覆聽著這電話答錄機，卻聽到背景音樂有像是小孩與女人的聲音。（不免讓媽媽懷疑父親不去接他們是否背後有秘密？以及芸香內心大概也是覺得父親真的不會來接自己了）
到了要去涵翠樓玩筆仙的那晚，芸香還是出現了。而程文亮給大家符之外，教大家不要叫別人名字，被叫了不要回頭，也不要碰別人肩膀。
而這群學生都是自己嚇自己，踢到一個盆子就哇哇大叫，完全應證程文亮所說的，而程文亮也說等等都是他自己會動，所以叫芸香不要怕。
所有同學點了紅蠟燭之後，準備開始玩筆仙，但就只有三個玩， 突然芸香說自己也想加入。
過程中，程文亮開始覺得奇怪，感覺是其他同學故意自己在動，但其他人說並沒有，結果出現一句令人驚恐的話：「換妳幫我」。就在大家搞不清楚狀況同時，怎樣都停不下來，也讓芸香問了一句：「妳到底是誰？妳到底想幹嘛」？這讓程文亮覺得奇怪。
而劉芸香突然像是被附身一樣，暈倒又抽搐，桌上的筆還是一直在動，而芸香則是來到一個像是夢境的地方，並且看到了鬼影，所以芸香問：「妳是誰？」，方芮欣說：「我就是妳啊，我幫了妳」。芸香說：「這不是我想要的（指得是趙老師那件事），我希望我們家可以正常、我的病可以好起來」。
此時學姊從衣櫥裡出現，並且在芸香的身後說：「找到我，就不用這麼痛苦了」。時序回去到芸香以前與父親的時光，爸爸說：「如果這次比賽得獎了，妳想要什麼」？芸香說：「我想要跟你一樣去英國讀書」。後來，芸香就醒了過來。
程文亮送芸香回家，有點擔心芸香，想要他去廟裡一趟，但被芸香拒絕，只說下次再去。回到家，沈華老師已經在家與媽媽聊了一陣子，老師送芸香一個小盆栽（是一種叫芸香的植物），告訴她如果學校有不適應，要跟老師說。
芸香因為手上這個芸香盆栽，想到過去小時候媽媽與爸爸吵架的時候，爸爸怪媽媽沒有教好芸香，而媽媽說是爸爸（劉俊賢）總是不在家。爸爸還怪媽媽當初故意懷孕。（這一段就像是芸香自己覺得自己是多餘的，而媽媽會對芸香如此嚴苛就是因為要用芸香挽回爸爸）
父親在芸香小時候也送過芸香的盆栽，是可以避邪、治病，是用來保護芸香的。 當初爸爸希望如果不在的時候芸香可以對這盆栽講話，寫日記。
所以對於現在的芸香，再次看到這盆栽，心中充滿感慨。此時媽媽進房間門，對於芸香說：「你們老師說妳的名字讓他想起日治時期很有名的芸香詩社，所以特地買這盆栽當禮物，妳該不會想要寫什麼詩吧？再寫能幫媽留住你爸嗎」？
城隍廟這裡，程文亮特地為劉芸香求了個平安符，正好爸爸來念程文亮怎麼說溜就溜，原來程文亮在阿公還在的時候並不是這種散漫態度，而且當初阿公說過涵翠樓那裡是不能硬來的，是學校都亂弄。
程文亮看見阿公的照片，開始對阿公說：「我跟爸這樣真的可以嗎？請你明天一定要保佑我們的法會平安順利」。（感覺是因為程文亮對自己和父親的能力不及阿公覺得沒自信，所以才會之後想要放棄接下城隍廟）
至於沈華老師送的禮物是什麼？就是一張雷射唱片，但程文亮並沒有開這禮物，只放在桌上。
隔天一早，魏叔叔來到方芮欣的墓，幫她清理，也發現程家正在舉辦法會，學校這裡，學生教室紛紛好奇法會，所有老師都去參與法會。但芸香正想著昨天學姊說的：「找到我，就不用這麼痛苦了」，於是偷偷跑去涵翠樓。
涵翠樓這裡，芸香突然發現天花板上開始滴血，並且看見一條鬼魂正在四處飄散， 而在走廊上看見一群學生往一個帶著麻布袋的女學生走去，嚇得芸香連忙躲進一間教室。（畫面運用紅色的色調）
在這教室中，看見一台鋼琴自己彈著「雨夜花」（這就是電影中張老師練習方芮欣教他的雨夜花旋律，方芮欣也會彈，看起來劇中剛剛這一段是方芮欣），接著看見同學們拍手之後，芸香又看見這群學生在追著學姊，學姊的魂魄又逃走～芸香也跟著過去。
來到一間教室，呈現暗藍色調，芸香看見地上有個白鹿項鍊正在發光，而學姊的魂魄正要被抓走，此時的芸香撿起白鹿項鍊（同時間外面的法壇程文亮也看見城隍的眼睛流血，但只有他自己一個人看見，這讓程文亮嚇了一大跳，連手上的法器都掉了）。
隔天，芸香開始在課堂上唸著：「我是誰？吞藥、喝水，像在澆花，晴天在我的身體裡，一個人被9月分成30天，再被一天分成落葉和海面，我永遠只有一半是我，另一半是跌倒、雨天、忘記的人、蝴蝶，早上還有一些髒東西，然後黃昏，和不愛我的人一起共用的黃昏，黃昏在我的身體裡，吞完了藥，喝水，等著下一次次像一朵花，等待全新的太陽。其實沒有什麼是全新的，只是同時善於消失與回來，我每天都有一半在死，只是只是我善於當另一半，像一朵花，不好看的那一半，不好看，可是活了下來」。
（最後，後面半段芸香從涵翠樓回來後，一直透過芸香下半臉部分特寫，並且露著詭異的微笑，這就像是芸香被學姊附身了一樣）
最後芸香被老師邀請加入詩社。
回到家，芸香拉下立鏡上的布，原來，芸香戴上白鹿項鍊，照著鏡子說：「或許，我來到金鑾，就是為了遇見妳」。在背後，果然果然就站著方芮欣學姊。
依照我自己追集數很多戲劇習慣會先寫劇情，再寫觀後感喔，可以多利用目錄找自己要看的內容。ＰＳ：既然標題已經是下「劇情」，那代表有劇透，沒看過的人請直接離開本頁喔！以下為延伸閱讀：
Netflix《返校》影集｜第2集心得觀後感
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- 心得（觀後感）：小編的文章只會寫心得觀後感，找內容有共鳴的點作為心得分享，所以每個人的心得一定不同。
- 影評：用客觀專業的電影賞析方式，講述拍攝手法來告訴觀眾事實，小編幾乎不會寫這種類型文章，因此想要看影評的人建議看專業影評文章喔。
➤本影集運用的色調呈現詭異感
看到第二集，發現這部影集的用色其實看起來跟一般影集的色掉稍微偏藍一點的濾鏡色調，這樣的視覺看起來其實就像是在傳達詭異的氣氛，而且在本集中，劇組也利用燈光顏色的方式讓觀眾的視覺與情緒、恐懼做牽連。
而這樣的偏藍的色調也不會有違和感，看起來眼睛雖然不會不舒服（之前看黑錢勝地裡藍色調用好用滿我看得眼睛好痛），只不過畫面就稍微偏暗一些，有些細節畫面甚至要仔細看才看得清楚（這是我目前看起來覺得可能需要加強的問題）。
而本集之中用色很明顯瘩大概有幾個橋段：
- 紅色色調：在涵翠樓教室中，芸香看見一台鋼琴自己彈著「雨夜花」，當時的畫面整個都是紅色調。
→在《返校》中，紅色是個很重要的元素，之前我看電影版的時候也有發現這個顏色其實占比還蠻吃重的。
我是覺得會用紅色掉的畫面大多是呈現有怨念、有冤屈、怨恨的概念存在，所以本集鋼琴這一段彈奏著當時民國五十八年當代的禁歌「雨夜花」，我想在方芮欣心中就是仇恨的象徵，象徵當時戒嚴時期自己成為犧牲品的怨恨。
同時我也在想這或許是因為這首歌代表著方芮欣與張老師愛的象徵，在電影版本中方芮欣有教過張老師談過這首曲子，也由於當時張老師因為自己的舉發而讓心愛的張老師也跟著犧牲。所以我想方芮欣對於這段情也是充滿愧疚，對當代社會體制懷著怨恨吧（所以才會用紅色畫面）。
- 藍色色調：來到一間教室，呈現暗藍色調，芸香看見地上有個白鹿項鍊正在發光，而學姊的魂魄正要被抓走，此時的芸香撿起白鹿項鍊。
→藍色調畫面幾乎就是充滿整個影集，藍色調通常所代表的就是詭譎、驚悚、無血色、難過、抑鬱的象徵，因此整部影集都附上冷光藍色調也是很好懂的。
至於芸香在涵翠樓找到學姊白鹿項鍊這一段（註：在電影版本中，白鹿項鍊是張老師送給方芮欣的，方芮欣將這個白鹿項鍊視為很重要的定情物），
我覺得是方芮欣想要呈現給芸香的是她自己的難過抑鬱的情緒（因此我才覺得當時那一段會用藍色調）。 - 暖黃光色調：當趙老師被抓進櫃子中，看見民國五十八年的那個景象，也同時看到方芮欣那一幕，畫面就是暖黃色調的。
→從第一集看到現在，其實也有好幾幕都是這樣的顏色呈現。暖黃色就是那種「懷舊」的象徵，因此用來呈現過去發生過的事情與畫面是挺合理的。
➤劉芸香被方芮欣附身？
在本集中最高潮不外乎就是方芮欣被學姊給牽制住的橋段。其實這一集的芸香也相當於呼應第一集裡面那個跳樓輕生的李子琪學姊，因為學姊有說：「我想不起來了，我已經想不起來自己原本的樣子了」（在說這句話的同時，芸香背後出現那個之前跳樓的方芮欣學姊的鬼影）。
因此第二集中的芸香基本上就是在走李子琪學姊走過的路、經歷過的事（甚至當時李子琪身上還掛有「鬼牌」呢！簡直和芸香的命運一樣）。
我不曉得這一集到最後的芸香算是被附身了還試算只有被學姊給跟上了，但我覺得應該是附身的機率比較大，因為芸香已經戴上本屬於方芮欣的白鹿項鍊，而且如果觀眾有仔細看的話，本集的後續芸香在法事之後從涵翠樓回來，就畫面就只有一直呈現芸香的「嘴部微笑特寫」。
甚至在最後芸香唸著「我是誰」的詩時，畫面也只呈現芸香的嘴部詭異微笑，甚至笑得比以前還強烈，這也才讓我覺得芸香應該是被附身了（再者，方芮欣對芸香說過：「我就是妳」）。
我甚至覺得最後芸香念的詩搞不好都是方芮欣所寫出來的，因為在筆仙那一段，程文亮有說過：「涵翠樓有一個文采好的學姊給靈感，所以要去玩筆仙」，我想這個文采很好的學姊應該也就是方芮欣，也可以呼應這就是為什麼芸香寫得出那段詩。
➤第二集呼應電影版本一些經典元素
其實看這一集的時候覺得有種在回憶之前看電影的感覺，裡面一些經典元素都出現了，雖然我不知道後續所演到關於戒嚴時期方芮欣那一段故事主軸是不是會跟電影雷同，不過我就我記得的電影版本整理出以下這些經典元素給大家知道：
- 雨夜花：雨夜花這首歌基本上算是禁歌，也是方芮欣喜愛的曲子，在這一集中鋼琴自己彈奏的那一段就是彈奏著「雨夜花」，電影版本中望春風也曾經出現，不過比例沒有那麼重，大致上《返校》是以「雨夜花」這個曲子做代表。（連同第一集中魏叔叔的廣播中也有聽到這首歌）
- 鋼琴：鋼琴我覺得不太算經典元素，但在電影中有方芮欣教張老師彈奏雨夜花的橋段，這算是一首方芮欣與張老師的情感連結元素之一。
- 白鹿項鍊：這就是《返校》的經典元素之一了，白鹿項鍊是張老師送給方芮欣的禮物，對方芮欣來說這是個很重要的定情物，白鹿項鍊也代表著方芮欣愛的「張老師」，在電影版本中的結尾，張老師有寫一封信給方芮欣：「白鹿予水仙，今生無緣，來世再見，致自由」。這個白鹿指的就是張老師。總體來講，我覺得這個白鹿項鍊是方芮欣很重要的信念與力量。
- 頭戴麻布袋：在戒嚴時期只要是被舉報為「匪諜」，就會被戴上這個頭套，所以只要在劇中看到這個元素，那就代表著回到過去的恐怖時代。
- 紅色蠟燭：紅色蠟燭在本劇中有特寫鏡頭的大概就是目前的第二集玩筆仙之前點的紅色蠟燭，在電影中則是方芮欣與魏仲廷在學校時所點來照明用的工具。而紅色蠟燭我查過意義，大概有「招來生命力」的象徵（網路上說的啦XD），如果火熄滅了代表有死亡氣息出現。
在劇中、電影中使用紅色蠟燭雖然我不太明白使用紅色蠟燭的用意，但光是「紅色」就已經可以讓畫面夠恐怖了！ - 沈華老師：沈華並不是經典元素，不過我會特別提出來提是因為我認為沈華老師就像是過去的張老師一樣，代表著在學校中那個帶領自由的重要關鍵人物！在被欺壓的環境下，沈華老師呈現的是一個與校風完全相反的人物，所以之後他在劇中會不會有特別的用處在，我倒是很期待。
電影版延伸閱讀：電影《返校》評價＋感想＋解析：害怕之下，讓我選擇忘記。
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