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女高怪談6重啟母校劇情介紹/預告
《女高怪談6》的片名有好多種，應該是不同國家的翻譯，這部《Whispering Corridors 6 : The Humming》中文片名是《女高怪談6:母校/重啟母校》，《女高怪談》有自己的一系列女高怪談宇宙，女高怪談從1998年開始有《女高怪談1：死亡教室》，是韓國首部最受歡迎的恐怖片，也開啟了韓國恐怖片的流行（本段敘述摘自維基百科）。
我自己是沒有看過其他系列作品，直接看《女高怪談6:母校/重啟母校》，以前的作品風格為何我也不知道，但《女高怪談6:母校/重啟母校》的品質我覺得還可以接受，在恐怖與驚悚之中還有更深入的議題探討，甚至還有科學解釋元素，讓整個恐怖片的層次更加深層，不是為了嚇而嚇。當然，這不是一部完美的鬼片電影，當中有些表現其實比較可惜，例如剪輯和故事串接上有著挺大的問題，情緒會斷斷續續。
《女高怪談6:母校/重啟母校》IMDb評分表現為 5.4 / 10（本片即時評分這邊請），我自己沒有給到這麼低分啦，至少覺得也有6分，但應該是看個人的口味，我自己也喜歡看鬼片，但我喜歡看有翻轉、有驚悚、並且有心理層面元素的鬼片，但就是可惜這部片的剪輯真的比較亂～觀眾觀看起來會覺得沒有想像中地順暢，但在最後看完整個故事後就會自然地串起來。
女高怪談6重啟母校評價與心得
「這次是二年級 連遺書都沒有 真的是自殺嗎？」
「不然呢？那裡是我們學校鬼出沒的地方」
光是開頭的這一段女學生上吊的畫面，並且搭配著這段話，可以知道這件事不只發生過一次。
這部電影真的是個很有深度的鬼片，帶入人性以及悲傷的故事，讓觀眾被嚇之外格外對故事更有感覺與悸動，不僅用靈異的角度來說故事，更搭配著許多心理學的角度來設計角色，這部片真的很不簡單！
這部電影一開始就已經馬上進入恐怖的畫面，光是前面十五分鐘就有各種不一樣的靈異畫面，例如恩熙看到的女學生、在三樓倉庫看見的眼睛。夏英偷跑進入那鬼地方，背後有上吊女學生出現。又例如另一個女學生（小娟）在圖書館，書自己會飛出來，書架自己會動，其實是夏英嚇人惡作劇，在真假之間都讓觀眾很緊繃！連同沒有鬼都可以讓觀眾覺得恐怖。
本片大致上就是分為兩個重要的故事線，一個是恩熙老師的故事線，另一個則是夏英這個女學生的故事線，因此本片在主軸故事線上的鋪陳我自己是覺得挺清晰，雖然網路上有人說這部片的剪接搞得很亂，的確是有這樣的感受，尤其是有些片段串在一起還是讓觀眾不知道導演想要表達什麼還有之間的關聯性（尤其是恩熙她自己內心的心魔和陰影的畫面，一開始看的時完全連不上到底是怎麼回事），中間是看得非常卡，其實看到最後了解故事之後反倒覺得這些不是問題了，也能了解到導演會這樣編排的方式。
其實導演在恩熙身上用了許多很像是撞鬼的橋段，在我看到最後反倒是覺得比較像是她內心的心魔與陰影（果然連結到結局時有解答，跟我想得沒錯），例如那個女鬼學生在恩熙面前被車撞的橋段，一開始我韓真的不懂這一段到底是想要講什麼，也不像是恩熙撞鬼，但其實是恩熙內心中的一個陰影與秘密，因為一直跟著她的女鬼學生是她以前的朋友。
因此這些恩熙撞鬼畫面我自己把它解釋，一方面是恩熙真的見鬼，所以女鬼學生一直跟著她（因為那女鬼學生一直干擾著恩熙，陰魂不散），另一方面就是恩熙內心中那個走不過去的檻，因此才會一直想著那女鬼學生，因此在自己精神不集中的時候會一直想著以前的片段（這也是為什麼恩熙去看精神科醫生時有說自己不知道那女學生是誰，自己一定要知道她是誰）
電影也一直透過恩熙與夏英兩人的認識和交集互動貫穿整個故事，帶出校園中的悲痛與師生之間不為人知的真相，挖掘出被埋藏的秘密。
女高怪談6重啟母校劇情解析
①夏英故事線
我一直在想夏英為什麼要一直進去那個倉庫而且還不怕，讓人疑惑是因為死掉的同學和她是很親近的關係嗎？ 她對班主任的態度也像是在故意一樣，尤其她又故意說謊想要讓班主任被趕走，這背後就像是有某種原因但又說不出口，編劇導演利用前面一些懸疑和令人猜不透的橋段讓關眾心裡埋下一些伏筆。
夏英與其他女學生也是挖出恩熙過去事情的關鍵角色，例如小娟和美淑兩人問奶奶說到的「鬼回魂」，一步一步地用台詞的方式來補足和拼湊恩熙看到的那些碎片片段。
我挺喜歡夏英這個角色為這電影帶來的解釋與補充，我想編劇導演會利用夏英這個角色來拆穿與阻止班主任的惡行，就是在同時呈現恩熙以前朋友所經歷過的事情一樣，也同時在告訴觀眾在這學校中許多被掩蓋的真相和醜聞。
所以夏英從旁觀者的方式來經歷過這一個悲痛，帶出校園中說不出口的性侵醜聞，還有師長對這種事情的不聞不問，而師長這樣的漠視造成女學生自己承擔後果的悲劇，這也能看道夏英、以及夏英的朋友、現在的班長，都是被班主任騙得團團轉（利用不雅照片威脅），反倒帶出這些女鬼學生沒有這麼可怕，反倒是內心中的怨念是應該的，最可怕的是那些加害者。
夏英這孩子對於友情非常誠摯，從她的朋友被拍下不雅照之時，其實夏英已經做了很多想要幫助朋友的舉動，直到現在甚至不惜殺掉班主任都可以（夏英的表現就像是恩熙一樣，心中的恨到要對方死都沒關係），這對一個女孩的內心會做到這種程度來說，世代有多大的怨恨，這也難怪夏英對班主任的態度非常不滿，一直想要惹他生氣。
②恩熙故事線
至於恩熙回來這學校，以前也在這裡讀過書，恩熙沒有主動說，這個伏筆從一開始就出現，再加上恩熙的哥哥不希望恩熙回去那裡教書，就能大概猜到恩熙回來應該是有原因。
恩熙這角色所站在的是老師這一群中的秘密與真相揭穿，像是校長總是避重就輕地講學校的事情，不想要讓恩熙對學生做諮詢，最終才勉為其難讓恩熙當諮詢老師，這角色也帶觀眾挖掘以前自己在這裡讀書時的好朋友在這地方死掉的事，這或許也能解釋到恩熙對教職員完全不想要融入有互動的原因。
恩熙在本電影中我最愛的部份就是發現真相，利用對以前朋友沒有極力阻止和幫助的愧疚之心，投射到現在要拯救這些女學生，阻止女學生被騙，這也是為什麼當恩熙發現班主任對班長要下毒手時，在家裡生氣地想要殺掉班主任。
這一段我想恩熙的內心是想要為以前的朋友所報復，恨身為班主任的人把玩女學生的心，也恨自己當初沒有對那個男人阻止，才導致好朋友死掉。所以恩熙站在一個對抗班主任、整個學校的角色之外，更站在保護女學生不落入與齊燕相同悲劇的下場。
③鬼片帶出校方極力掩蓋性侵醜聞議題
本部片雖然是鬼片，可是也搭配著校園中的嚴肅議題，也就是師生間的性侵議題，而且事隔這麼多年，從恩熙那時候就已經有師長對女學生騷擾與控制的狀況，這麼多年後，校長沒變，這也能回推校長對這種事情根本一直在掩蓋，校園也沒有人敢對這些醜聞做出反應，女學生只能用「忍」的方式來讓自己度過。
尤其當看到班長發生事情時，校長極力把所有過錯推給女學生不檢點，完全是因為這個班主任是財團的姪子，肯定是和學校有掛勾，校長怕得罪到這個班主任，這也就是多年來女學生被騷擾無法解決的主因。
因此女鬼學生是真的想嚇人嗎？不，看完之後我覺得反倒是這些女鬼學生是在作無聲的吶喊，希望可以得到幫助，也希望可以不要再有女學生受害。
女高怪談6重啟母校結局
夏英選擇要殺掉班主任，恩熙去下救夏英，卻被班主任給攻擊，也是為了拿回平板，恩熙隨便告訴班主任平板位置，最後找機會殺掉班主任，也毀掉平板，這個班主任該死掉也死掉，只是校長最後沒有死這一點讓我覺得很不行（攤手）。
在最後一些故事線的收尾上還有其他：
- 女學生不想要被羞辱的心境，選擇忘掉這些事，班長有說自己已經十九歲，人生還想要繼續下去。而以前那個夏英的朋友自殺前錄下的影片也說，我寧願死掉也不要被別人羞辱。這些女孩明明就是受害者，但卻成為悲劇最後的承擔者，這些陰影會跟著她們一輩子，有苦也說不出。
- 每件事上都會有共犯，就例如是韓睿智，他因為對班主任的迷戀，但班主任不搭理她了，因此才會利用散佈班長的不雅照來攻擊班長。
我不得不說我完全沒有想過金瑞亨這演員會演鬼片，之前只看過她演過氣場很強的《我的上流社會》韓劇裡的「大嫂」，沒想到她演這種恐怖片也是挺有感覺，而且她在這部片中本身的臉蛋就自帶一種怨念、精神錯亂的一種感覺，所以她的演技讓我覺得很驚艷！
最後恩熙被警察帶走，但她的精神狀況卻不是太好，美淑的奶奶奶奶似乎又知道什麼事情，因為片中奶奶有說是「鬼回魂」，到最後這也搭配到恩熙說的「是齊燕找上我的」這句話，就因為齊燕找上恩熙，讓她重回母校，一直做夢，展開一連串的揭秘，也讓恩熙心中原本已經忘卻的那個女孩又重新想起並且想起自己一直遺忘的恐懼與痛楚。
而最後利用恩熙最後想起對齊燕的記憶，軍人對齊燕性侵以及殺害，以前奶奶也曾經見過那個軍人，但奶奶卻沒有及時伸出援手，不過後續最大轉折來了，其實當初被性侵的是恩熙自己，而齊燕的確最後是死掉沒錯，而恩熙發生被性侵事件是那個女校長要她不要把這件事張揚出去，並說是恩熙她們硬是要留在學校咎由自取，奶奶看到被軍人帶走的也是恩熙，但最後因為翻車而倖存。
這最終告訴我們，不管是人是鬼，在學校發生的事情如果師長沒有陪著孩子走過、緩解痛苦，就會造成後續更大的悲劇，至於那個警衛大叔其實都知道恩熙是誰，在做什麼，而他選擇漠視正在發生的一切，因為這也是他內心想要報復的動機（尤其是校長對恩熙的悲劇怪罪，警衛一定不能接受恩熙被這樣對待）。
因此最後的釐清，真的是齊燕找上恩熙的嗎？本來我們都覺得是齊燕的鬼魂找上恩熙來報復（就像是奶奶說的鬼回魂），把這部片歸類在鬼片，但一著轉念與翻轉，事實上這些鬼片畫面都是恩熙本身對齊燕的愧疚與自身強大的陰影而記憶與情感相互融合在一起，恩熙看到的都是幻覺。
如果用科學的角度來看恩熙的心理也的確說得通，恩熙在極大創傷下有著齊燕的人格，因此恩熙又回到這間母校之後會一直像是用旁觀者的角度想著要幫齊燕報仇，其實是恩熙內心中想要找個可以復仇的藉口，覺得應該要幫齊燕復仇，因此有了齊燕的人格，這也是為什麼恩熙對心理醫師說「我是齊燕啊」，但事實上是恩熙潛意識中要替自己復仇，並對那些漠視被性侵女學生受害者的師長們做出吶喊與報復。
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